接下來為大家講解風(fēng)景游記,以及風(fēng)景游記應(yīng)該這樣寫涉及的相關(guān)信息,愿對(duì)你有所幫助。
1、六年級(jí)游記作文 篇1 《西游記》是我們家喻戶曉的四大名著之一,這本書的作者是吳承恩。
2、六年級(jí)游記作文 篇1 哎,這個(gè)暑假爸爸媽媽忙的很,所以不能去很遠(yuǎn)的地方玩了,就決定到修武的云臺(tái)山玩兩天,雖然心里不是太樂意,也只好作罷。
3、六年級(jí)游記作文 篇1 周末,我和媽媽到桃花源烏云界玩了一天。一清早出發(fā),兩個(gè)小時(shí)后,我們一行十人順利到了目的地。 下車后,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的石頭,上面刻著“烏云界生態(tài)園”。我們迅速買票,開始探險(xiǎn)之旅。
1、寫一篇游覽景點(diǎn)的作文大約四百字左右 游桂林山水作文游桂林山水經(jīng)過一夜的行程,火車終于到站了,我們背著行李準(zhǔn)備下車。 終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。
2、小學(xué)四年級(jí)游記作文400字 篇1 黃金海岸最有名的就是長(zhǎng)達(dá)七十三公里的海灘,媽媽決定帶我去參觀一下。 我們一到海灘,放眼望去全是藍(lán)藍(lán)的大海。我立刻向大海沖去,誰知腳上的濕沙怎么也沖不掉。
3、游記作文400字寫風(fēng)景【一】 在一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,我要去xx公園游玩。到了xx公園,那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。
4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到 作文 吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。這里給大家分享一些關(guān)于 游記作文 四百字,方便大家學(xué)習(xí)。
1、關(guān)于游記的優(yōu)秀作文1 清晨,和煦的陽光普照著大地,小老鼠們正在努力折疊著它的超大紙飛機(jī)。費(fèi)里斯比夫人等一行人,迫不及待地準(zhǔn)備去荊棘山谷看一看。沿途風(fēng)景美不勝收,他們有說有笑,不知不覺地很快就到了荊棘山谷。
2、關(guān)于游記作文1 烈日炎炎的夏天,我和爸爸媽媽一齊去日照游玩。 到了大海邊,我看到了一望無際的大海和黃澄澄的沙灘。第一天,天氣陰沉,海水灰得發(fā)藍(lán)。第二天,天放晴了,湛藍(lán)的海水無邊無垠,仿佛與天相接。
3、游記作文(一) 齊云山一日游 桃紅柳綠,灼灼芬華,悄無聲息地驚艷了四方。 早上,我和媽媽坐上開往齊云山的大巴車,一路上,我看到了小溪流水,兩岸盛開正燦爛的油菜花,還有枝繁葉茂的參天大樹。
4、游記優(yōu)秀作文 篇1 寒假冬令營(yíng),我來到了祖國(guó)的南大門――廣州。 廣州是我們中國(guó)的一線龍頭城市。在這里,有許多我們不曾看到過的宏偉建筑,不曾嘗到過的經(jīng)典美食,還有不曾聽到過的民俗和民風(fēng)。讓我如發(fā)現(xiàn)了新大陸般的驚奇。
5、游記作文 篇1 我是一只可飛行的昆蟲。 風(fēng)和日麗,我起了個(gè)大早,柔和的陽光輕撒在我五彩斑斕美麗的翅膀之上,顯得格外耀眼。我拍拍翅膀帶著好心情和我可愛的花蕾小發(fā)卡出門了。
1、四年級(jí)旅游作文 篇1 暑假時(shí),媽媽帶我去了宜昌,讓我記憶最深刻的,就是那里的兒童公園了。
2、游記小學(xué)四年級(jí)作文1 國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。 一路上,我往窗外望去,哇!人可真多??!到了黃山的山腳下時(shí),向上一看,?。∩巾斨辈迦朐贫?。
3、四年級(jí)旅游作文 篇1 “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!睆]山自古以來就有“匡廬天下秀”的美譽(yù)。廬山位于江西省北部,山中有許多懸崖峭壁,清泉飛瀑,涓涓細(xì)流,林木蔥茂,氣候宜人。白鹿洞、仙人洞、三疊泉、含鄱口等是廬山著名勝跡。
4、四年級(jí)旅游作文 篇1 7月1日,我跟著媽媽公司里的同事們一起去象山旅游。 我們先來到象山影視城。那兒十分熱鬧,有拋繡球的、騎馬的、打大炮的……我買了一把扇子,還游覽了很多景點(diǎn)。最讓我難忘的要數(shù)水簾洞了,那兒的瀑布非常壯觀。
關(guān)于風(fēng)景游記,以及風(fēng)景游記應(yīng)該這樣寫的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對(duì)你有所幫助。